IPN, LÍDER EN DIVERSAS ÁREAS DEL

CONOCIMIENTO A NIVEL NACIONAL: CONACYT

·       Fortalecer la investigación para encaminar a México a la vanguardia en ciencia y tecnología.

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) está perfectamente posicionado como líder en muchas áreas del conocimiento en el país y a nivel internacional tiene una presencia cada vez más importante, señaló el Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Enrique Cabrero Mendoza, durante una visita a sus instalaciones.

Durante el recorrido, los titulares del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, y del Conacyt, externaron su compromiso de fortalecer la investigación y con ello contribuir a encaminar hacia la vanguardia la ciencia y la tecnología en México.

En la visita a los centros de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías (CNMN) y de Investigación en Computación (CIC), Cabrero Mendoza señaló que el equipamiento con que cuentan ambos, producto de inversión del IPN con apoyo del Conacyt, sitúan  a esta casa de estudios a la vanguardia nacional.

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REACREDITA CONACYT MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL DEL IPN

Este posgrado continuará por tres años más dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

Por la calidad de su enseñanza, infraestructura y planta docente, la Maestría en Ingeniería Civil del Instituto Politécnico Nacional (IPN) obtuvo la reacreditación por tres años más dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

          Dicho programa de posgrado que imparte la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA), Unidad Zacatenco, fue sometido a un riguroso proceso de evaluación dentro del nivel de clasificación como programa en desarrollo.

            Al respecto, el director de la ESIA Zacatenco, Pino Durán Escamilla, informó que para lograr la citada reacreditación que avala la alta calidad de estos estudios, se consideran parámetros de productividad de la planta docente, eficiencia de graduación en el tiempo establecido por los programas, eficiencia terminal, infraestructura física y equipos, número total de graduados y movilidad estudiantil, como es el caso de la realización de estancias de profesores y alumnos, ya sea a nivel nacional como internacional.